Od zawsze była blisko dzieci — jeszcze zanim stało się to jej zawodem. Już jako dziecko naturalnie przejmowała rolę opiekunki młodszych, a z czasem potrzeba towarzyszenia dzieciom w ich codziennych odkryciach przerodziła się w świadomy wybór drogi zawodowej.

Ukończyła studia na Uniwersytecie Pedagogicznym na kierunku opieka nad dzieckiem w wieku 0–6 lat, a następnie studia magisterskie z pedagogiki przedszkolnej. Swoje wykształcenie systematycznie poszerzała, traktując rozwój zawodowy jako proces. Ukończyła również studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki oraz edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu, co pozwala jej z większą uważnością odpowiadać na zróżnicowane potrzeby dzieci.

W pracy łączy odpowiedzialność z poczuciem humoru i twórczą energią. Dzieci z sympatią nazywa swoimi „Kurami” — a one doskonale wiedzą, że to określenie oznacza bliskość, akceptację i dobrą relację. Jest z dziećmi „na serio”, bez sztucznego dystansu, pamiętając, że ma przed sobą małego człowieka.

Szczególne miejsce w jej pracy zajmuje teatr — zarówno jako pasja, jak i naturalna forma kontaktu z dziećmi. Z radością przygotowuje przedstawienia, tworzy scenografie i kostiumy oraz włącza dzieci w cały proces twórczy. W codziennej pracy sięga po dramę, ruch i opowieść, wierząc, że to w działaniu dzieci najpełniej wyrażają emocje i rozwijają swoje możliwości. Regularnie uczestniczy w szkoleniach teatralnych, m.in. z zakresu teatru cieni.